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把电影带入乡间地头！电影下乡活动走进马兰小学

近日，“电影下乡-新时代大学生美育支教河北行”在河北省保定市阜平县城南庄镇马兰小学开展。“电影下乡-新时代大学生美育支教行”整个活动分为两条路线，涵盖中西部教育欠发达地区和扶贫城镇，由优秀大学生、师范生、青年教师代表和文艺志愿者组成“电影美育支教团”，通过“电影大篷车”以露天电影放映、美育公开课等形式进入中西部农村基层，推动优雅艺术进入农村课堂。这一站，“电影下乡”来到河北阜平，一个马兰花的地方。

“青春有为，强师有我。”8月23日傍晚，“电影下乡-新时代大学生美育支教河北行”启动仪式举行。与会领导嘉宾与支教团师范生代表见证。“电影下乡-新时代大学生美育支教河北行”正式启动。在活动现场，专家顾问团、美育支教团与当地师生联系，合作演奏歌曲《我的人民，我的国家》，以钢琴交朋友，以音乐交朋友，为马兰小学的孩子们开启了一段独特的美育之旅。
启动仪式结束后，支教团成员放映了中国与哈萨克斯坦合作拍摄的电影《音乐家》。这部电影是基于这部电影。“人民音乐家”改编自冼星海在阿拉木图上的真实经历，讲述了冼星海在抗日战争时期走向革命事业，用音乐创作坚定追求民族独立和人民解放的故事。这一次，支教团带来了几乎与校舍两层楼顶平齐的电影幕布。夜幕降临时，光影清晰地呈现在这个巨大的幕布上，屏幕上的光线似乎照进了孩子们的心里。

“邓小兰奶奶也教我们唱歌！”看电影时，一个来自马兰花合唱团的孩子轻轻模仿指挥手势，悄悄告诉教成员。在2022年北京冬奥会开幕式上，有44个“马兰花儿”用希腊语唱《奥林匹克颂》，歌声就像天籁之音。正是邓小兰老师，用18年的初衷和坚持，把山上的孩子送到冬奥会舞台上，用音乐唤醒了马兰的春天。
“电影下乡”项目发起人、总策划人、总导演肖向荣在致辞中表示，在马兰小学放映电影《音乐家》不仅仅是为了马兰小学“人民音乐家”冼星海先生也向在马兰志愿支教十余年的邓小兰女士致敬。“作为一名未来的老师，当我在马兰小学看这部名为《音乐家》的电影时，我很难不想起邓小兰的祖母。”李若雨来自北京师范大学“优师计划”师范生，也是支教团的一员，在提到邓小岚时，她的眼里充满了敬意。

“电影遇到音乐，美育也有双重意义。”正如支教团成员陈思仿所说，如果邓小兰老师用旋律和音符启发山区儿童的审美教育，那么这次，如果邓小兰老师用旋律和音符启发山区儿童，“电影下乡”给孩子们带来的是电影艺术的审美启蒙。30日上午，在美育公开课上，支教团以电影《音乐家》为例，教孩子们感受冼星海创作音乐的人生历程，进而体验旋律中蕴含的情感表达，鼓励孩子们敢于用音乐表达自己，表达自己的情感。
课外，老师带着孩子们进入大自然采声，夏日蝉鸣，潺潺流水，树叶摇曳……这些充满生活气息的声音被志愿者教育成员郑佳瑶改编成了孩子们自己的音乐。一方认真倾听，另一方应该唱歌。志愿者教育小组的成员认为，电影和音乐的相遇将为孩子们提供一双回顾生活的美，发现生活的美，唤醒他们自己的美的眼睛。
胭脂河畔，铁贯山下，马兰歌声响起。在为期一周的美育支教过程中，支教团不仅为孩子们带来了美育公开课，还邀请学生们一起组织“把我唱给你听”主题歌会，孩子们在这里放声高歌，与山水和鸣，与乡土齐奏；师生组建成立；“小星星合唱团”练习唱《太行山》，让孩子们在合唱中体验音乐之美；此外，支教团还义务为马兰村村民放映露天电影，将电影之光带入农村。
“我们和孩子们的陪伴很短，但我们希望艺术能陪伴他们很长时间。”当美育公开课的铃声响起时，这一次，“电影下乡-新时代大学生美育支教河北行”也圆满结束。美育支教团成员和孩子们依依告别后，再次乘坐电影大篷车前往下一站电影约会。